دبلوم التربية الخاصة الموسع
Extended Diploma in Special Education
الدبلوم المهني المعتمد المقدم من كلية نوتنج هيل البريطانية
تعريف الدبلوم
يهدف دبلوم التربية الخاصة الموسع من كلية نوتنج هيل البريطانية إلى إعداد محترفين مجهزين بالمعرفة والمهارات اللازمة لدعم الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة. يركز برنامج دبلوم التربية الخاصة على فهم شامل للاحتياجات التعليمية الخاصة كما أنه يمكن أخذه مع دبلوم صعوبات التعلم، وتقديم استراتيجيات متقدمة للتقييم والتدخل، وتعزيز الممارسات التعليمية الشاملة، وتجهيز الخريجين لأدوار مؤثرة في البيئات التعليمية والعلاجية
لمن الدبلوم؟
المعلمين
أخصائي التربية الخاصة
المستشارين النفسيين والتربويين
أولياء الأمور
المهتمين بالتطوير المهني
المتطوعين والعاملين في المؤسسات غير الربحية
أهداف الدبلوم
يهدف دبلوم التربية الخاصة إلى تطوير مهارات التقييم والتشخيص لتحديد احتياجات الطلاب بدقة.
-
تصميم وتنفيذ خطط تعليم فردية تلبي احتياجات كل طالب.
-
استخدام استراتيجيات تعليمية مبتكرة تناسب قدرات الطلاب ذوي الإعاقة.
-
تعزيز مهارات التواصل والتعاون مع الزملاء وأولياء الأمور.
-
التفاعل مع التكنولوجيا المساعدة لدعم التعليم والتفاعل.
-
دعم الدمج الاجتماعي والأكاديمي لتعزيز التفاهم والتعاون في الفصول الدراسية
تفاصيل الدبلوم
عدد ساعات الحضور المباشر
54 ساعة بواقع 18 محاضرة – 3 ساعات للمحاضرة الواحدة
عدد الساعات المعتمدة
120 ساعة معتمدة
لغة الدراسة
اللغة العربية
طرق التقييم
واجبات عملية + اختبار نهائي
الشهادات
Extended Diploma in Special Education
عدد الوحدات الدراسية
8 وحدات دراسية
هيكل الدبلوم
يضم دبلوم صعوبات التعلم المحددة من كلية نوتنج هيل البريطانية أربع وحدات إلزامية بإجمالي 60 ساعة معتمدة، وتشمل:
-
أساسيات التربية الخاصة
-
فئات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
-
القياس التربوي والنفسي وتقييم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
-
خدمات التدخل المبكر والإدماج للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
متطلبات التسجيل
شهادة بكالوريوس بتخصص التربية او التربية الخاصة